Metodo visivo di letto-scrittura 1: la mia famiglia Þ un materialespecifico realizzato per bambini e bambine con BES (bisogni educativispeciali) incentrato sul percorso visivo.

Il materiale presenta un metodo di letto-scrittura per bambini con deficit cognitivo o condiagnosi del Disturbo dello Spettro Autistico (ASD), facilitato grazie all?impiego di un percorso visivo.

PrioritÓ nell?accesso alla lettura attraverso un percorso visivo
Partire della parola fino a un campo semantico ben preciso
Impara nuove parole in relazioneal proprio ambiente affettivo ed esperienza personale
Aumental?autonomia dell?alunno
Favorisce un supporto per l?accesso allaletto-scrittura